februari2012
Sön Mån Tis Ons Tors Fre Lör
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29      


Navigering
Daily : notes
Yesterdays : notes

Bokhyllan
Footprintsinlife : photoblog
Fotografier
Resor


Maria
33 år : fil.mag i medie- & kommunkationsvetenskap + gymnasielärarexamen : gift : en dotter : globetrotter : fotograf : boktok


Sök


Övrigt



Succé - Dagbok på nätet

eXTReMe Tracker
Powered by:
Movable Type 3.15 

:::  RSS 1.0
::: RSS 2.0
::: RSD
« Aldrig sjuk? .:. Main .:. Morgonpromenad »


Uppsatsskrivning och alterantiva pedagogiker

Undrar vad folk gör en vanlig lördag som denna?

Själv har jag ägnat hela dagen åt att plugga! Skrev först min VFU-rapport (VerksamhetsFörlagdUtbildning) som är baserad på tre intervjuer, en massa officiella dokument, lagar, förordningar etc. samt den aktuella kurslitteraturen. Lagom upphetsande med andra ord. Raporten á 3 A4-sidor med 1,5 radavstånd var ganska snart skriven (eh, det tog bara halva förmiddagen, men ändå).

Nu försöker jag reda ordning i mina tankar kring inte mindre än 7 seminariefrågor som ska besvaras för mig själv inför det kommande seminariet som troligen kommer att vara ett sk. sokratiskt seminarium. Återstår att se hur det fungerar i verkligheten.

Just nu ska jag ta ställning till vart jag skulle placera mitt barn om jag skulle välja ett annat alternativ än den kommunala skolan. Jag har följande att välja på:


  • Motessori

  • Waldorf

  • Freinet

Och efter att ha läst en jämförelse som jag har mellan desssa tre samt den kommunala skolan som går enligt LPO-94 (läroplanen från 1994) så känns inget av de alternativa alternativen ens som något jag skulle överväga. Vissa, visa bitar tilltalar mig, men absolut inte helheten. Knepigt! Lite svårt också att göra sitt val utfrån en uppställning bara. Skulle det vara i verkligheten så hade jag ju satt mig in i varje enskild skolas för- respektive nackdelar, hur de jobbar med pedagogiken, vad som är viktigt för just dem etc.

Visst låter det skoj! ;-)

15:04 den 28 januari, 2006
TrackBack [0]  :::  Kommentarer [3]


Helena: det låter som om du haft en riktigt trevlig lördag! Tapas är något jag är riktigt nyfiken på men som jag aldrig riktigt provat på. Några tips?

Lillan: grejen är den att jag tycker absolut inte att det är svårt utan mest bara att det är så enormt många delmoment som måste göras, mycket bara för görandets skull!

Något sabbatstermin kan jag inte ta då jag jobbar 100% vilket är lite skillnad mot dig antar jag som enbart pluggar? Det ger en lite andra förutsättningar rent tidsmässigt. Det är där skon klämmer för min del.

Tycker också att det mesta är löjligt lätt i jmf med vad jag pluggat tidigare. Har bara inte lyckats lista ut exakt hur lite som krävs för att bli godkänd, mer än så är jag inte intresserad av då jag enbart läser upp en behörighet i mitt fall.

Lycka till med uppsatsen som jag antar att du håller på med för fullt nu.

Postad av Maria 14:59 den 29 januari, 2006


Tycker att du gör det lite svårare än vad det egentligen är. Pedagogik alltså. Läser LAU 300, alltså C-kursen i pedagogik på GU. Pedagogik läser man när man vill ha en sabbatstermin. Det enda du behöver för att klara pedagogikkurserna är sunt förnuft. Kraven är nästan löjligt låga, alla klarar kurserna. Har aldrig hört talas om någon som har fått underkänt på en pedagogikkurs.

Postad av Lillan 14:22 den 29 januari, 2006


En lördag som denna har jag ägnat mig åt fika med M, matinköp och matlagning. Nu har jag legat på rygg och vilat en timme och det är dags att fixa klart det sista till kvällens tapasmiddag! Lördagskram!

Postad av Helena 17:55 den 28 januari, 2006




Skriv en kommentar
Namn:


E-mail:


URL: [SNÄLLA använd http://]


Kommentar:



Kom ihåg info?