Än så länge så håller jag mitt eget schema och mina uppsatta deadlines. Den uppgiften som jag hade förutsatt mig själva att skriva klart idag är färdig.

Problemet är att jag har något svagt minne att läraren sa att det var bra om vi kunde få ner den på 1 A4-sida. Om hon var ironisk eller inte vet jag inte, men jag börjar helt klart fundera då jag själva just skrivit 4 A4-sidor. Antingen har jag överarbetet uppgiften [som vanligt?!?] eller så var hon ironisk när hon sa det och menade på att det är omöjligt att få ner alla punkterna på endast en ynka sida.

Svårt att veta så jag mailade läraren och frågade. Får väl stå i skamvrån och skämmas i värsta fall.

Nästa uppgift är att reflektera, denna gång kring undervisning och lärande. Ska reflektera kring mina val av elevaktiviter med fokus på lärande samt hur jag kommunicerar med mina elever för att främja deras lärande. Ska bara plöja igenom en artikel från Skolverket först innan jag sätter tänderna i detta. Undrar vad artikeln har att säga?

De två frågor jag ska besvara är:
1. Vilken lärandestreategi använder du dig av och varför?
2. Vilken ledarstil har du?

Spännande frågor att besvara. Just nu har jag inget klart svar. Jag vet ju givetvis hur jag gör, men kanske inte alltid varför? Vilken ledarstil har jag? Ja du, hård men rättvis? Klara och tydliga regler men med glimten i ögat? Äh, jag har inget namn på min ledarstil. Det kanske jag har efter att ha läst artikeln?